EDUCACION RECREATIVA COLVER

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jueves, 23 de septiembre de 2010

LA CREACIÓN LITERARIA, MOTIVA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO.



La educación hoy en día, tiene muchas propuestas, que están orientadas a mejorar la calidad del servicio. Pero siempre el educador a estado en el compromiso de desarrollar estas capacidades, solo se tiene que pensar que el maestro es quien forma integralmente al niño y niña , esta es nuestra responsabilidad social y profesional.
Los alumnos con quienes me tocó trabajar en el presente año, escriben con alegría, mostrando su creatividad más allá de pequeños versos.


Estoy en estos momentos con Keila Barbeito Primo, del quinto grado de primaria, ella ha escrito un acróstico a la primavera en un tiempo récor y le pregunté:


-Hola Keila – Hola profesor, ¿Keila que piensas sobre la creación de textos literarios?
Es una buena actividad, para desarrollar nuestro pensamiento, saber expresarnos de forma oral o escrita.
-keila, ¿Cómo te has inspirado para escribir este acróstico?


Aplicando todos los secretos que usted me ha enseñado y me imaginaba las flores, los niños alegres, al sol radiante, etc.
Gracias keila.


Les invito a leer el acróstico de Keila.





ACRÓSTICO


Principal estación del año, las



Rosas salen de sus capullos, el sol



Iluminando a toda la tierra,



Mirando la belleza,



Alegría y



Vida que hay en esta primavera,



Emocionados andan los niños al ver



Renovada la primavera y sin dejar de mirar



Atentamente la belleza que tenemos por hogar


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