NO SOLO ES RECORDAR Y CELBRAR, ES PONERLOS EN PRÁCTICA

ALUMNOS Y PROFESORES TUTORES CELEBRARON EL DÍA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO.

EL ALUMNADO CON SUS PROFESORES CELEBRARON CON PASACALLE Y MITÍN EL DÍA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO.

ESCRITO POR REPORTEROS ECOLARES
SABÁDO 21 DE NOVIEMBRE.

El viernes 20 de noviembre finalizó con pasacalle de pancartas la semana de los Derechos del Niño y Adolescente. En este recorrido los niños y niñas de la I.E Flora Tristán manifestaron con alegría el cumplimiento de sus derechos, y que en cada lugar de la comunidad, región, país y en el mundo se reconozcan a los niños como personas.

Después de una semana donde los profesores de aula a través de diversas estrategias explicaron los derechos del niño y la niña, los alumnos se motivaron a redactar el texto de sus pancartas, otros grupos realizaron arreglos de canciones sobre los derechos del niño, en el aula de tercero, cuarto, quinto y sexto grado se compuso canciones y lemas.

En el recorrido del pasacalle los alumnos integrantes del taller de oratoria dirigido por el Profesor Colver Castro Ysla, animaron con sus pensamientos y canciones. Queremos destacar que el gran ausentes de esta caminata fue el SERENAZGO DE VENTANILLA que acostumbra a preguntar y luego se retira, pero agradecemos a la Policía Nacional de Pachacutec que a solicitud de una profesora nos acompañó hasta cercanía de Parque Principito.

En esta semana de celebración y conocimiento de la declaración de los Derechos del Niño y Adolescente, los estudiantes comprendieron que los derechos dignifican a la persona y es el secreto y esencia de una verdadera convivencia.

También exigieron que ellos deben de viajar sentados en las unidades de transporte, porque llegaron a la conclusión que no se falta el respeto a las personas mayores, pero si afirmaron su compromiso que las personas ancianas, señoras embarazadas o con bebé en brazo y minusválidos deben ser siempre los que tengan preferencias en los asientos.

Sostuvieron que en las unidades de transporte es donde sus derechos son violentados por los cobradores y personas adultas, que todavía creen que el respeto son sacrificios físicos de los niños y niñas.

La celebración terminó en las aulas de cada grado donde los profesores fueron quienes realizaron la fiesta con algunos bocaditos al igual que en primavera.

Invitamos a ver los videos y fotos producidos por: Marshory, Vivian, Jeefri y Gustavo.

VIDEO DERECHOS DEL NIÑO Y NIÑA 20 DE NOVIEMBRE 2009 FLORA TRISTÁN.
http://www.youtube.com/watch?v=oXDHl3fq1qU

APRENDIZAJE RECREATIVO:PREPARANDOSE PARA DRAMTIZAR SU TEMA

EXPERIENCIAS EXITOSAS

Sabemos que conforme la educación revoluciona, se hace más fácil y dinámica la enseñanza en las aulas, los alumnos comparten el aula con autonomía, toman decisiones sin dependencia, las que pueden ser erradas las que permiten profundizar la búsqueda de información, utilizando o creando estrategias y manejando el material y los medios educativos con mayor capacidad.

Es a todo esto a lo que llamamos capacidad. Capacidad de investigar, de relacionarse, de expresarse, de conocer, utilizar su espacio, recurso y mundo que le rodea.

La I.E "FLORA TRISTÁN", se ha convertido en la escuela propulsora de niños y niñas pensantes, críticas y consecuentes con ellos mismos, con su familia, la escuela y su comunidad.

He acuñado la frase: "EDUCAR ES UN ARTE Y APRENDER ES UNA RECREACIÓN", para que la acción de educar sea un arte, el maestro tiene que utilizar en su verbo, en sus acciones, el pincel que utiliza el dibujante, el artesano, combinando colores en sus estrategias y método que utilice, pero el mejor de ellos sin perder el brillo de los demás, es el del amigo afectuoso, empático y tolerante.

No hay que confundir la recreación como una forma de juego permanente o dejar que los alumnos jueguen sin ningún propósito, el hecho de ser creativa, esta en la acción dinámica y la comodidad de los actores del aula y de la clase, que ellos entiendan que lo que se esta haciendo es puramente recreativo, que nuestros aciertos son victorias, nuestros errores invitaciones a seguir ensayando formas o técnicas de estudio; al maestro verlo como un entrenador que está dispuesto a dar todo por logar las máximas victorias de sus pupilos.

Permítanme mostrarle algunas fotos de como podemos trabajar en clase, quizás se parezcan a otros, pero observen sus detalles.