EDUCACION RECREATIVA COLVER

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lunes, 6 de julio de 2009

EXPERIENCIAS EXITOSAS

Sabemos que conforme la educación revoluciona, se hace más fácil y dinámica la enseñanza en las aulas, los alumnos comparten el aula con autonomía, toman decisiones sin dependencia, las que pueden ser erradas las que permiten profundizar la búsqueda de información, utilizando o creando estrategias y manejando el material y los medios educativos con mayor capacidad.

Es a todo esto a lo que llamamos capacidad. Capacidad de investigar, de relacionarse, de expresarse, de conocer, utilizar su espacio, recurso y mundo que le rodea.

La I.E
"FLORA TRISTÁN",
se ha convertido en la escuela propulsora de niños y niñas pensantes, críticas y consecuentes con ellos mismos, con su familia, la escuela y su comunidad.

He acuñado la frase: "EDUCAR ES UN ARTE Y APRENDER ES UNA RECREACIÓN",
para que la acción de educar sea un arte, el maestro tiene que utilizar en su verbo, en sus acciones, el pincel que utiliza el dibujante, el artesano, combinando colores en sus estrategias y método que utilice, pero el mejor de ellos sin perder el brillo de los demás, es el del amigo afectuoso, empático y tolerante.

No hay que confundir la recreación como una forma de juego permanente o dejar que los alumnos jueguen sin ningún propósito, el hecho de ser creativa, esta en la acción dinámica y la comodidad de los actores del aula y de la clase, que ellos entiendan que lo que se esta haciendo es puramente recreativo, que nuestros aciertos son victorias, nuestros errores invitaciones a seguir ensayando formas o técnicas de estudio; al maestro verlo como un entrenador que está dispuesto a dar todo por logar las máximas victorias de sus pupilos.

Permítanme mostrarle algunas fotos de como podemos trabajar en clase, quizás se parezcan a otros, pero observen sus detalles.

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